Convivencia: ¿Cómo es la realidad de mi centro?

Os presento un mapa mental de la realidad de mi centro. Está visto desde diferentes actuaciones. Espero que os sirva y como siempre espero vuestros comentarios.


Buenos días:

Este mapa ha sido una primera aproximación, que espero ir mejorando con vuestra aportación y contribuir a las vuestras.
Un pequeño resumen por actuación es el siguiente:
Grupos interactivos:
  • Dificultades: La participación de los padres, el unir a toda la comunidad al mismos tiempo y posturas de poder
  • Oportunidades: El conocerse entre ellos y aportar puntos de vista diferentes. Consensuar las normas y así mejorar su cumplimiento.
Tertulias Dialógicas:
  • Dificultades: Complejidad de los textos de las normas, que todas las opiniones tengan la misma importancia.
  • Oportunidades: Valorar a los demas, mayor soporte a las decisiones tomadas por ser parte en ellas.
Comisión mixta:
  • Dificultades: Impuntualidad, no haber hecho una reflexión previa a la reunión, no respetar los tiempos
  • Oportunidades: Aprender la importancia de la puntualidad, "traer los deberos hechos de casa" y respetar los tiempos propios y de los demas.
He realizado en el apartado de Oportunidades, reflexiones propias, que no están reflejadas en mi mapa conceptual.

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